這是張曼娟（維基百科資料，張曼娟與紫石作坊官方網站）小姐今年（2009）4月新作：《此物最相思: 古典詩詞的愛情體驗》（誠品、博客來、金石堂）。因為是談詩詞的書，所以不容易就書中內內容（詩）談心得，總不能每首詩都談心得吧！而僅挑其中一兩首，又恐掛一漏萬，以偏概全。不過還是可以談一些事，同時我主要目的在向學生介紹本書。
書名，看就知道取自王維（維基百科資料）的《相思》：『紅豆生南國，春來發幾枝，勸君多採擷，此物最相思』。書裡一篇文章介紹一首情詩，在目錄上依序在篇名上方，鑲上《相思》詩句的一個字，所以共有二十篇，二十首古典詩詞。其實不衹二十首，因為張曼娟小姐在每篇文末，又再介紹兩篇相近、相似或相關的詩詞，這樣總共就有六十首了。嗯……份量很夠啊！
要跟學生介紹本書的原因之一是「情」。現代人早熟，我的學生雖然僅是國中生（自己班才剛要升國二），但許多人已是情竇初開，想談戀愛了，幾個人都說有男朋友、女朋友。而感情這件事啊！千古難解。一直都是文人雅士靈感的源泉，也是我們凡夫俗子快樂或痛苦的緣由。情字這條路啊！難走。張曼娟小姐在每篇一開始，多是談自己或朋友的遭遇，自然與「 情」字有關，也當然會扣緊將介紹的詩詞。二十首古典詩詞，二十種愛情體會。看過這些故事，看看張曼娟小姐的想法、說法，再對應詩詞中的感情，我想是對學生明白「感情」是怎麼回事，知曉一些應對進退是有幫助的。當然感情不是年輕人的專利，對我這個老人家也會有幫助。
要介紹本書的原因之二，自然是文學性的。張曼娟小姐果真是博學多聞，雖然我也看過《梅蘭芳》（ Mei Lanfang ；官方部落格、開眼電影網、IMDb），但看了本書才知道，原來福芝安是二房。也是看了本書之後，才知道原來唐玄宗在楊貴妃（楊玉環）之前，還有個「梅妃」江采蘋，寫下《一斛珠》：「何必珍珠慰寂寥」。而這首詩竟是第一首譯為德文（由英文轉譯）的中國詩詞。藉由張曼娟小姐的學識，可以增長我們的國學常識。學生在部落格標題引了《越人歌》。看過本書後，就不會僅僅著迷於其中的「心悅君兮君不知」，而會更了解之中典故，會有更深的體會。
每篇詩詞，張曼娟小姐都會用白話文說明其中含義，也會談談對詩的感受、想法。藉名家手筆，可以幫助我們欣賞古典詩詞。同學，記得我們談過，現在的國文考試，要求的是語文能力，而培養語文能力的方法，就是多閱讀。像本書這樣的書籍，就是培養自已語文能力的好書。藉由作者的介紹，我們能欣賞古典詩詞之美，能了解書中意境，明白語文結構等等，如果能背誦，就有名言佳句可以引用。當然，本書是有點偏的，因為都是情詩，少了田園風光，沒有邊塞風情，沒有鐵馬金戈的豪邁，也沒有遊子浪人的旅思。不過張曼娟小姐近來一直在推展國學教育，她編寫的詩集還有《愛情詩流域》、《時光詞場》、《人間好時節》（恕不再一一連結到網路書店）， 後面兩本的選詩範圍就比較廣，而老師也都有買。
剛才說張曼娟小姐近來致力國學教育，除了詩選外，張曼娟小姐出了《張曼娟開講: 教出孩子的中文力》、《張曼娟小學堂一～三》（以上都是有聲書）。上一次在辦公室，我本跟同學說可以看《古文觀止》，但對面的國文老師說太難了，看看成語故事就好。成語故事，張曼娟小姐出了:《野蠻遊戲》、《尋獸記》、《我是光芒》、《爺爺泡的茶》（有四冊合訂本），這些書都可以幫助同學增進語文能力的。當然更不用提張曼娟小姐的成名作品：《海水正藍》， 還有近期一些作品：《不說話只作伴》、《天一亮，就出發》等等，這書我有買給自已的女兒看。當然臺灣的名家不衹張曼娟小姐一位，以上介紹衹是做個引子，希望能對同學提升語文能力有幫助。
在這本書裡，張曼娟小姐選的詩詞，並不是每首都唸過，有些是第一次看到。文末補充的兩首，不熟的就更多了。所以閱讀本書對我自己的國文程度也是有幫助的。而過往念過的詩詞，在有點年紀，經歷過些風霜之後，感受又和年輕時不同。所以這也是本看不完的書，因為不同的時候看，會有不同的感動。
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